Seit Jahrzehnten steigt der Anteil der Abiturienten an allen Schulabgängern ebenso wie die Zahl der Einser-Abiturienten, und auch die Durchschnittsabinote hat eine positive (wenn auch in den letzten Jahren etwas gebremst) Tendenz. Die Noteninflation ist auch an den anderen Schulformen zu beobachten.
Allein, diese Wissens- und Kompetenzexplosion kommt nicht so richtig in den Hörsälen und Berufsschulklassenzimmern der Republik an. Dozenten in den Hochschulen, Meister in den Ausbildungsbetrieben und Lehrer im berufsbildenden Sektor können ein Lied davon singen. Und auch die Ergebnisse internationaler Vergleichsstudien kommen (bei aller methodischen Kritik) mehr oder weniger unisono zu ebenso anderslautenden wie eindeutigen Ergebnissen, siehe die aktuelle PISA-Studie.
Vielleicht braucht unser Bildungssystem nicht unbedingt mehr Geld und ständig neue Schulgesetze, sondern zunächst einmal die Rückkehr zur Ehrlichkeit in der Leistungsbewertung.
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen
Hinweis: Nur ein Mitglied dieses Blogs kann Kommentare posten.